EDU6007 教育统计与计量
GE6012 学术报告与研讨会
EDU7001 高阶定量研究方法
2019年8月在美国普渡大学教育学院获得博士学位，2019年10月入职交大。博士论文是关于认知诊断模型的研究。理学硕士论文是全贝叶斯模型在数字化评测系统的应用。
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学生评教结果
2020级学生-GE6012-学术报告与研讨会
（学院排名: 1/37, 全校排名: 1/1740）
2021级学生-EDU6007-教育统计与计量
（学院排名：1/37, 全校排名: 1/1740, 学生参评率: 100%）
2022级学生-EDU7001-高阶定量研究方法
（学院排名：1/24, 全校排名: 1/1619, 学生参评率: 100%）
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