王思懿：难忘的访学之旅

前记

2018年9月，我受国家留学基金委资助，赴加拿大多伦多大学（University of Toronto）交流访学一年。加拿大优美的自然风光和独具特色的风土人情让我沉醉其中，在多伦多大学一年快节奏的学习和生活也让我收获颇多。尽管如今我已经毕业并踏上工作岗位，但在多伦多访学这一年的宝贵经历仍时常浮现在脑海中。

初见

2018年8月31日，在经历了长达15个小时的长途飞行后，我带着好奇又兴奋的心情踏上了这块遥远的美洲大陆。飞机降落时看着真实出现在眼前的壮阔的湖面，遥想着曾经只在高中地理书上触摸过的北美洲五大淡水湖之一的安大略湖，忽然有一种梦想照进现实的奇妙感觉。我和同学合租的公寓位于热闹喧哗的唐人街，离安大略湖畔不过半小时路程，在后来每每没有写作思路或思念家乡的时候，我总爱去湖边闲逛，湛蓝的湖水，成群结伴的白鸽，温暖的风和落日，总能给我灵感，安慰我思乡的心绪。

在安顿好的第二天，我与同学来到多伦多大学的校园提前熟悉环境。初秋的校园美得像一幅油画，我访学的安大略教育研究院并不在校园内，而在于主校园相隔一条街的Bloor Street上，附近有皇家安大略博物馆、鞋子博物馆等著名景点，并毗邻豪华的商圈。没有校门的校园，独立分散的院系，校园内的安静和商圈内的繁华毫不突兀地融合在一起，彰显出和国内大学校园不一样的风格。

播种与收获

在与外导Glen Jones教授见面后，在他的建议下，我选修了国际著名高等教育学者许美德教授的课程“比较教育理论与方法”（“Comparative Education Theory and Methodology”），系统学习了比较教育研究的起源和发展、主要研究模式和路径。课程的阅读量非常大，每一周的课程下来基本要阅读7到8篇30页左右的论文，经常上一节课的阅读量还没完成，下一节课的任务又来了。并且在课堂上许美德教授会就提前布置的问题展开讨论，起初我很不适应，深奥的理论和生僻的专业词汇让我阅读速度很慢，理解起来也很费劲。直到上了接近四五堂课之后，在与当地的加拿大同学课上深入交流之后，我开始借鉴他们的阅读方式，有技巧和有重点地以问题为导向进行阅读，有效提高了阅读效率，也一定程度上提高了我的文献搜集和整理能力。在渐入佳境之后，我在课程上就“比较教育的问题导向研究路径”做了口头汇报，针对比较教育研究在当前我国高等教育改革与发展中的价值及其应用与许美德教授和同学们展开了讨论和交流。此外，在Glen教授的邀请之下，我还参与了他主持的“知识社会中的学术职业”（“Academic Profession in the Knowledge-based Society，APIKS”）课题，主要负责问卷数据的整理与分析工作，并参加每两周一次的课题组会，与来自加拿大本地的博士后成员以及墨西哥的同学就课题中的细节问题进行深入交流，对这一经历使我对加拿大学术职业变革与教师学术职业发展等议题有了更进一步的了解，也有效提升了我开展跨国科研合作的能力。

日子一天天过得很快，11月初，多伦多迎来第一场雪，从小在南方长大的我对下雪有着一种颇为执着的好奇与热爱，打雪仗、堆雪人、滑雪，我把从小就想做但没机会做的事挨个做了个遍。很快就到了圣诞节，在Glen教授的邀请下，我和同学在圣诞节当天前往教授家做客，顺势好好体验了一番外国人过圣诞节的氛围。在声势浩大的圣诞节和新年狂欢之后，新的一学期又开始了。在2019年1月-4月的冬季学期，我旁听了Karen Mundy的课程“全球治理与教育变革”（Global governance and educational change）和一门研究方法课多层次建模（multilevel modeling）,对全球各国的大学治理改革以及定量研究方法有了更深刻的了解。另外，我还于2019年4月9日~12日参加了于多伦多举行的美国教育研究协会（AERA）的年会，重点聆听了国际与比较教育、高等教育政策、教师发展等领域的讲座，并就相关议题与参与者进行了交流。 在课程学习之余，我在Glen教授的指导下完成了第一篇英语论文，在论文撰写期间，每两周一次与Glen教授进行交流并汇报论文进展。写英语论文的过程很痛苦，反复的修改也让我感到焦虑，从论文框架的构思到理论建构，再到具体的内容表述，Glen教授均十分耐心且细心，期间我们针对文化差异所带来的语言表述方面的问题进行了反复讨论，随后Glen教授更是逐字逐句帮我修改论文，整个过程就像是一对一的英文论文写作教学，也是一堂珍贵的跨文化交流课。在完成第九版的修改以后，论文在我回国之前顺利投稿并进入同行评审流程。与此同时，我充分利用安大略教育研究院的平台开展我博士论文的研究，以多伦多大学为案例的资料搜集和分析部分已经完成，在对安大略省教学轨教职的整体发展概况进行了充分的材料搜集的基础上，我还与国内导师合作完成了一篇中文论文，回国前已投CSSCI来源期刊并顺利接收。

离别

忙碌的一学期很快结束，暑假悄悄来临，由于地处较高纬度，加拿大的夏天并没有高温和炎热，最热的七八月份白天也不超过30度，是个最适合旅游的季节。在课程和论文之余，我和同学结伴前往海洋三省、尼亚加拉大瀑布、千岛湖，以及多伦多周围风景美丽的小镇追寻美丽的自然风光，也领略了加拿大独特的风土人情。很快到了8月底，一年的时间如白驹过隙，在即将离开多伦多之际，心中充满了感激与不舍，还有着别样的感悟与收获。在多伦多大学访学的一年期间内，我得到了著名学者Glen教授的悉心指导，较为圆满的完成了各项科研任务，他深厚的学术积淀、创新的学术思维和严谨的治学态度使我受益良多。这段海外著名学府的联培经历作为我宝贵的财富将永远留存在记忆当中，并激励我在今后的科研和生活的道路上再接再厉！感谢CSC和学院为我提供的宝贵机会，也感谢我的国内导师赵文华教授对我访学的大力支持。已经踏上工作岗位的我，更怀念这一年时光的难能可贵，能心无旁骛地钻研自己感兴趣的研究选题，能有机会领略不同的文化，能说走就走地去看不一样的风景，体验不一样的生活，这不就是年轻应该有的样子吗？