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国际高等教育

《国际高等教育》第19卷第1期

2026-05-20浏览量:386

全球高等教育的转型:2025 年的国际危机

《国际高等教育》三十年:一个研究领域的成长与一份学术刊物的历程

国家与全球的动荡正在动摇高等教育的根基

知识战场:在全球学术界中驾驭安全困境

基本价值观:处于政治、政策与研究的交汇处

学术自由的十字路口

人工智能、大数据与大学的角色

数据化与平台化的政治经济学:高等教育中的数字化转型

大数据与学术职业研究:迈向新的研究议程

监控资本主义时代的大学排名

2025年及未来的国际化:让国际化走向民众

重新审视高等教育国际化:迈向变革性教育实践

周而复始的浪潮:政治化与国际高等教育的未来

从记录经历到变革实践:国际学生研究的范式转向

拥抱复杂性:全球动荡背景下国际学生流动的转型

海外留学的价值:超越劳动力市场收益

高等教育在炮火之下:两极化世界中的公平政策

高等教育中的公平:一项尚未完成的议程

学生资助政策不能“一刀切”

重心的转移:全球南方在未来高等教育中日益凸显的角色

中低收入国家高等教育面临的双重挑战

全球南方高等教育经费前景的不确定性

高等教育与可持续发展的国际趋势

塑造非洲高等教育的未来:研究方向展望

私立高等教育:推进知识发现

重新思考私立高等教育:应对变化的现实

认证与质量保障的国际趋势:充满挑战的可能性

通过欧洲质量保障框架阐明基本价值观

高等教育中的腐败:老问题与新挑战

界定非洲博士学位:使目标与情境相一致

博士教育:在学术界变革浪潮中前行

学术发表的驱动机制、博弈规则与深远影响

一架日渐拥挤、不断增长的书架



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