2023年上海交通大学首届“国优计划”专项招生简章

       为贯彻落实党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是2023年中央政治局第三次、第五次集体学习时的重要讲话精神，把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，健全中国特色教师教育体系，推动高水平高校为中小学培养研究生层次高素质教师，让优秀的人培养更优秀的人，夯实拔尖创新人才培养基础，根据《教育部关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》（以下简称“国优计划”）文件要求，我校将于2023年起正式启动“国优计划”招生培养工作。

      一、招生对象及报名条件

主要选拔教育理想坚定、专业基础扎实、具有跨学科思维和教学潜质的理工农医类专业学生，具体选拔方式为以下两类：

      第一类：推免选拔

具备高校推免资格的应届本科毕业生，英语水平良好且达到全国大学英语六级水平（成绩≥425分或新TOEFL≥90或IELTS≥6.0），具有相关学科背景、学科特长或科研能力，有意投身基础教育教师岗位，具有教育情怀，有志于从事学科教学或科学教育工作。

      第二类：在读研究生二次遴选

具有上海交通大学全日制硕士、博士研究生学籍，研究生所修读专业为理工农医类，有意投身基础教育教师岗位，具有教育情怀，有志于从事学科教学或科学教育工作。

      二、招生专业及招生计划

      为响应中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中“推动一批有基础的高水平综合性大学成立教师教育学院”文件精神,在教育部、上海市委市政府支持指导下，我校于2020年率先成立了教育学院。

      作为高水平综合性大学举办教师教育的开拓者，上海交通大学教育学院秉持“教育是第一根基”的初心和使命，“以基础筑基础，以拔尖育拔尖”，坚持“尚探究、重实践、跨学科、讲情怀”的办学理念，以培养面向未来的卓越教师、教育管理者为己任，为教育强国作出应有的努力和贡献。学院极具文化底蕴与创新活力的文化氛围，学科背景丰富多元且具有教育情怀的教师队伍，精心设计的教学实践课程和平台，功能齐全的跨学科能力培养的科学实验装备，以及大学、中学合力育人的特色培养体系，助力培养引领教育变革发展的卓越教师。

      结合此次文件精神，我校教育硕士将开展“国优计划”招生，度身定制极具特色的“3+3”培养模式，为服务国家教育强国建设培养拔尖创新人才，为综合性大学举办教师教育提供“交大方案”。

      本次我校“国优计划”推免招生约20人左右，在校研究生二次遴选视具体报名情况确定，具体招生专业和专业要求见下表一：

表一 招生专业和专业要求

      注：考生仅可选择一个专业进行报考；秉持宁缺毋滥原则，各专业可根据具体生源质量适当调整；已获得2024级教育学院推免招生夏令营理科专业优秀营员资格的学生可自动获得“国优计划”拟录取资格，不占此次招生计划。

      三、报名方式与选拔程序

（一）报名时间和办法

      即日起至9月14日24时前，推免选拔类考生登录我校研究生院招生网（需注册后报名）(https://yzb.sjtu.edu.cn/)--管理信息系统登录--考生登录--预推免考生登录 (http://ga.sjtu.edu.cn/zsgl/ytmgl/) 填写报名信息，按照系统提示和报名要求上传材料。

      二次遴选类考生可登录上海交通大学“国优计划”二次遴选类报名系统（https://www.wjx.cn/vm/mVPlowR.aspx# ），按要求准确、完整地完成网上报名。

我校将依据考生提交的材料进行初审，以申请者的教育背景、教育情怀、学业水平、科研能力、综合素质等为主要评价依据，择优选取入围复试，并将于9月16日前邮件通知入围考生。

（二）报名要求

      考生按要求登录各自报名系统，按要求完成信息填写，并上传如下申请材料：

      1.《上海交通大学“国优计划”招生信息登记表》（见下文附件链接）扫描件（须由院系负责人签字并加盖公章）；

      2.本人第二代居民身份证扫描件（正反面）；

      3.在校学生证扫描件及《教育部学籍在线验证报告》（PDF版）；

      4.推免选拔考生提供本科课程成绩单扫描件，二次遴选考生提供本科及研究生课程成绩单扫描件（须由所在学校或院系的教务部门盖章，如无法加盖公章，可全屏截取学校学生系统中的成绩单；研一新生仅需提供本科课程成绩）；

      5.英语水平证明扫描件（CET6≥425或新TOEFL≥90或IELTS≥6.0）；

      6.其他证明材料的扫描件（如已发表论文、各类获奖或资格证书）；

      7.自我陈述（1-2页，考生需在自我陈述中写明申请意向专业优势、相应获奖经历以及意向就业地点或中学等）；

      注：请将上述材料按顺序合成1份PDF文档（大小控制在20M以内），PDF文件命名格式：姓名+申请就读专业。

（三）考核要求

      我校将针对入围考生的申请学科方向开展笔试和综合面试。

      1.笔试

      入围考生可参加我校组织的笔试，笔试将根据考生报考专业分科目进行，主要考察考生的学科专业基础，每个专业科目设置笔试合格线，未达到申请专业笔试合格线的考生不予录取。

      2.综合面试

      综合面试包含教育情怀及科学创新素养评估，主要考察考生从教意愿、专业能力、英语水平、表达能力和创新思维等。考生提交的申请材料将提供给面试专家，作为面试评分的重要参考。

      3.考核安排

      推免选拔类考生笔试、面试将于9月21日（周四）在闵行校区举行，我校将为优秀推免入围考生在9月20日-22日考试期间提供免费食宿。具体安排另行通知。

      二次遴选类考生笔试、面试将于9月23日（周六）在闵行校区举行。具体安排另行通知。

（四）录取办法

      我校将根据综合成绩排序确定“国优计划”拟录取考生名单。推免选拔拟录取考生在教育部“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”中选报我院，学院最终将根据接收规模依序发放拟录取通知。二次遴选类拟录取在校研究生将在教育学院官方网站进行公示。最终录取名单将报送教育部教师工作司信息管理系统。

      四、培养目标和模式

      （一）培养目标

      为了培养社会主义建设者和接班人，建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的基础教育教师队伍，落实“国优计划”文件精神和要求，依托高水平综合性大学的优势，积极培养拥有教育理想和热忱、心怀深厚教育情怀、具有跨学科和国际化视野、卓越的专业能力、突出的教学技能，具备科学和工程素养的高水平中学学科教师和科学教育教师。

      （二）培养模式

      1.推免选拔类

      推免选拔类研究生需在研究生阶段修读教师教育模块课程，包括不少于18学分的教育学、心理学、中小学课程教学、科学技术史等内容，以及不少于8学分的教育实践。采取“0.5+2.5”的衔接贯通式培养，从本科第4年开始通过线上线下等方式学习研究生课程。进入答辩资格审核环节前至少应完成37学分，其中公共课5学分，学位基础课8学分，专业必修课10学分，专业选修课6学分，实践教学环节8学分。参加研究生支教团的“国优计划”研究生，支教实践计入“国优计划”研究生培养教育实践4学分。此外，学生还将参与学术报告会和科创活动等培养环节。学位论文须符合全国教育专业学位研究生教育指导委员会和上海教育专业学位研究生教育指导委员会公布的《教育硕士专业学位论文基本要求》。学位论文选题应与本专业领域培养目标相一致，来源于基础教育的教育、教学的实际问题。应有效运用所学理论、方法和技术对教育实践问题进行系统、深入探索，并能提出科学合理解决问题的方案。

      2.在读研究生二次遴选类

      为鼓励更多学生投身教育事业，二次遴选类研究生采取弹性学制，从入学后开始修读教育学、心理学、中小学课程教学、科学技术史等共计26学分的教师教育模块课程，其中学位基础课8学分，专业必修课10学分，实践教学环节8学分。参加研究生支教团的“国优计划”研究生，支教实践计入“国优计划”研究生培养教育实践4学分。修满26学分教师教育模块课程即予以认定为“国优计划”专项研究生。通过教育硕士专业学位论文答辩，毕业时同时授予教育硕士学位。专题研究论文、调查研究报告、案例分析报告和方案设计报告等都可作为教育硕士专业学位论文。

      五、培养特色

      1. “3+3”合力育人培养体系夯实教育教学根基。首创“教育学院+学科学院+实践基地”三方贯通、“教育学导师、学科导师和实践导师”三导师团队协同指导的教师教育培养模式。依托学校多学科交融、理工见长的优势，教育学院与理工农医等学院深度合作，量身打造“国优计划”课程体系。为每位学生配备三位导师，分别从学科前沿、专业研究方法以及教育教学实践等方面给予全方位的指导。

      2. 一年“浸润式”教育实践锻造过硬本领。系统设计实习实践内容，提供全方位、多元化的实习机会，促使学生（推免选拔类）在一年的实践中全过程了解中学教育教学实际，提升学科教学技能，发展实践反思和行动研究能力。目前已与上海十七所重点中学建立基地。每位“国优计划”学生将会定制个性化实习方案，开启未来教师之旅。

      3. 特色课程应对未来教师职业发展挑战。以问题导向、目标导向为牵引，开设“未来教育”“科学技术史”“心理健康教育” “艺术教育”等特色课程。并以多样化的国内外交流活动，开拓未来教师的国际视野。

      4. 跨学科学习赋能创新品质。多学科交叉融合是创新的源泉，跨学科学习是激发创新潜质和创造力的重要方式。充分发挥“国家双创示范基地”——学生创新中心作用，在学科交叉与思维碰撞中培育学生科工素养，锻造跨学科课程设计和实践技能，提升从学习旧知到主动探究新知的科学探索和研究精神。

      5. 以社会实践“大课堂”涵养教育情怀。2021年的暑期“乡村振兴，教育先行”实践团拜访了时代楷模张桂梅校长，点燃了学生心中对基础教育的奉献之火。2023年的“子午连心”暑期学校实践团带着对基础教育的使命和热情，将教育理想播撒在洱源一中的三尺讲台上，收获了对教育的坚定和执着。我们希望通过社会实践和扶贫支教等举措，培育学生对“教师”的认同感和责任感，砥砺初心，勇担使命，树立成为“大先生”的理想和追求。

      六、从教激励

      1.教资免试认定

      我校“国优计划”研究生享受免国家中小学教师资格考试认定取得中小学教师资格（简称免试认定）改革政策。修完规定学分的“国优计划”研究生可参照教育类研究生免试认定相关规定，按程序申领中小学教师资格证书。

      2.探索“订单”培养

      我校与上海市教委以及各省市教育行政部门积极联动，探索建立学校与基础教育学校的“订单”培养合作关系，支持学生毕业后按协议约定任教。

      3.专业发展支持

      我校将建立“国优计划”从教毕业生专业发展跟踪服务机制，与全国各重点中学、教育学院实习实践基地等举办专场招聘会，提供就业服务“绿色通道”。有计划地支持从教的“国优计划”毕业生报考博士研究生，进一步提升专业水平。

      4. 奖励政策支持

      除了国家、上海市以及学校的各类奖助学金之外，教育学院还将为入选“国优计划”的学生提供丰富多样的奖助学金激励和基础教育就业专项基金。同时鼓励“国优计划”学生积极参加国内外教师教育、科学教育相关学术交流活动等。

      七、组织保障

      1.学校设立“国优计划”专项工作领导小组，全面领导“国优计划”招生培养工作。设立 “国优计划”专项工作小组，主要负责“国优计划”的组织与实施，并充分调动校内外资源保障计划的实施和开展。招生、培养等具体工作在学校“国优计划”专项工作小组指导下，由教育学院负责组织与实施。

      2.我校在实施本方案的过程中将做到招生方案公开、选拔录取公平公正。对录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按教育部相关规定处理。

      八、咨询方式

上海交通大学教育学院官方网站：https://soe.sjtu.edu.cn/

上海交通大学教育学院微信公众号：SJTU-SOE

      联系人：谢老师 021-34204391  18217004945

      电子邮箱：soe_admission@sjtu.edu.cn

      （工作时间：周一至周五 9:00-17:00）

附件：/kindeditor/Upload/file/20230905/202309051023070662325.docx